50 horas
A consultar
- Determinar las actividades y recursos que sirvan de base para planificar el proceso de montaje, analizando la documentación técnica de instalaciones de climatización y ventilación-extracción
- Elaborar procedimientos escritos para el montaje de instalaciones de climatización y ventilación-extracción, determinando las operaciones, materiales, medios y control de la ejecución en condiciones de seguridad
- Aplicar técnicas de programación que optimicen los recursos y las cargas de producción con el fin de elaborar los programas de ejecución y de seguimiento del montaje de las instalaciones de climatización y ventilación-extracción
UD1. Caracterización del proceso de montaje de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.
- 1.1. Proceso de montaje de instalaciones de climatización.
1.2. Medios necesarios para el montaje de la instalación.
1.3. Proceso de montaje de instalaciones de ventilación-extracción.
UD2. Organización del montaje de instalaciones de climatización y ventilaciónextracción.
- 2.1. Organización del montaje de instalaciones de climatización.
2.2. Preparación de los montajes de instalaciones de climatización.
2.3. Planificación y programación de instalaciones de climatización.
2.4. Organización del montaje de instalaciones de ventilación-extracción.
2.5. Organigrama de la empresa de instalaciones de ventilación-extracción.
2.6. Preparación de los montajes de instalaciones de ventilación-extracción.
2.7. Planificación y programación de instalaciones de ventilación-extracción.
UD3. Elaboración de procedimientos de montaje de instalaciones de climatización y ventilación extracción.
- 3.1. Especificaciones técnicas del montaje.
3.2. Seleccionar las operaciones de montaje que requieren procedimiento escrito.
3.3. Fichas de procedimiento de ejecución del montaje.
3.4. Elaboración de procedimientos escritos para el montaje.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.